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校园无卡化杭十一中“刷脸”初体验

  2019-11-18 10:51    
原题目:校园无卡化 杭十一中“刷脸”初体验

  在浙江省杭州第十一中学(简称杭十一中)仅凭一张脸,便可以实现刷脸就餐、刷脸借阅、刷脸看病、刷脸考勤、刷脸购物、刷脸喝水、刷脸借还体育器材……国内首家“无卡校园”业已建成。

  “黉舍天天有千余论理学生用餐,可是天天总有50多个同窗由于没带饭卡或饭卡丢了吃不上饭、不克不及到图书借书、没法进行刷卡考勤。采取刷脸完成各类身份认证,就是为领会决学生把卡弄丢、或健忘带卡所带来的麻烦。”杭十一中副校长张冠超道出了“无卡校园”的扶植初志。

  靠脸吃饭的聪明食堂,是为了保障学生的饮食健康

  杭十一中地处杭州老城区,食堂就餐面积小,师生定见很年夜。学生常常埋怨吃不到本身喜好的饭菜、列队就餐时候长,食堂方面又不知道学生喜好吃甚么,供需两边的信息不合错误称。聪明食堂系统的推出解决了传统食堂的诸多灾题。2017年10月,黉舍将聪明食堂进级,插手了“人脸辨认”手艺,学生从点餐到取餐,全程只需刷脸,高效有序的聪明食堂来了。食堂在每周三发布下周的套餐菜单,学生据此选择本身喜好的菜品,而食堂工作职员按照学生的选择进行精准采购。这些营养套餐都是由专业营养师按照高中天生长发育的需要而搭配,食材都是定量的,包管每人每餐的卵白质、脂肪等的摄取量都清楚可知。因为在选择套餐时就完成了付出,学生在窗口前逗留的时候年夜年夜缩短,取餐时候从17秒摆布缩短到了9秒摆布,整体用餐时候节俭了十分钟。学生用餐更自在,校园秩序少了忙乱多了有序,学生之间少了矛盾多了文明。

校园无卡化杭十一中“刷脸”初体验

  (刷脸就餐)

  无感考勤,记实学生有痕行动

  浙江省是国内最早在通俗高中实施走班化讲授模式的试点省分之一,实施走班后,每一个讲授班里的同窗是来自分歧行政班的学生,教员们每节课面临的学生不成能完全不异,因而,点名就成了个年夜题目。一个班级40多人,人工点一次名要破费快要3分钟时候,IC卡签到又会有代刷环境。为领会决上述题目,黉舍引进了人脸辨认的无感考勤系统。先将每一个教室和任课教员进行匹配,再将应当到这个教室上课的学生信息发送到教室,上课时学生们只要按正常坐姿听课,位于黑板上方的装备便可以在学生不知不觉中完成点名,上课5分钟后,系统就会主动天生学生考勤环境,并推送给相干教员。

  这套系统一样利用到学生宿舍办理中。之前宿舍办理员都要为每晚的点名伤透脑子。实施无感点名后,学生只要在走进宿舍年夜厅的时辰,稍稍放慢一点脚步,把脸露出来,系统便可以辨认这个学生是甚么时辰进进宿舍的。到了截止时候,系统就会把当天的学生回宿舍环境推送给办理员,办理员只需抽查核实便可以了。

  黉舍在首要教育讲授场合也都安装了人脸辨认装备,只要学生颠末都能留下步履轨迹,若是想要查看某个学生的步履轨迹,只需在手机端依照响应的权限调取便可。无感考勤系统让考勤变得非常轻松,节俭了教员点名的时候,意味着增添了讲堂的时长,教员可以操纵这“多”出来的时候进行更多的教育讲授勾当。宿舍办理员也能有更多时候为学生们供给更优良殷勤的办事。

  刷脸借阅,缔造浏览新生态

  传统校园藏书楼的借还系统是基于“一卡通”系统进行的。一旦没带卡,借阅还书都没法进行。实现刷脸借书后,学生只要站在屏幕前,系统辨识身份和权限后就要可以在刷脸借阅装备上完成借还图书操纵了。由于借还都便利,科技感实足,学生争相体验刷脸借书,图书活动率获得了较年夜晋升。

  刷脸借书厨收集的数据与全校的借阅系统连通,与黉舍的校园年夜脑年夜数据平台融通,配合构成了聪明校园年夜数据。学生每次借还城市天生一个数据,包括了借还具体时候、图书种别等,这些数据累加后,就构成了学生的浏览年夜数据,成为学生进程评价数据的主要构成部门。图书办理员也能够真正领会到学生的浏览乐趣。经由过程对年夜数据进行阐发,如学生浏览能力、浏览规模、借阅与课程的关系等,还可以设置图书排行榜、浏览排行榜,还可以综合其数据,用学生浏览指数的概念,来向上游指导,让作家和出书社写好书、出好书,让书店售好书。

  刷脸借书厨可以放在黉舍的任何处所,讲授楼、宿舍、食堂、尝试楼等这些本来与藏书楼毫无关系的场合都可成“藏书楼”。借书厨24小时运行,学生可以随时借还图书,书喷鼻校园的空气已构成。

校园无卡化杭十一中“刷脸”初体验

  (刷脸借书)

  依托“五星工程”, 供给精准办事

  传统的聪明校园常常是由多个利用系统组成,各个系统自力运行,各自的数据也不克不及同享,“信息孤岛”现象严重。为解决这一现象,黉舍对聪明校园进行了顶层设计,构建了“精智校园五星工程”——聪明后勤、聪明讲授、聪明德育、聪明办理和校园年夜脑,从而实现了校园教育年夜数据从买通到系统互通,从分享到数据协同,让教育年夜数据指点教育讲授,知足个性需求,供给精准办事。

  校园年夜脑里的良多数据都是依靠人脸辨认手艺完成收集的,所以收集学生的照片信息就是第一步,但高中生年夜部门属于未成年人,黉舍有庇护他们隐私的责任。在每一年新生进校后,黉舍会对学生进行教育指导,也会奉告家长黉舍收集照片的用处,获得学生、家长承认后刚刚启动照片收集工作。学生个别数占有必然的隐私成份,黉舍必须管好这些数据,是以与各利用平台运维企业均签定保密和谈,相干数据也只能放在校内办事器上,拜候权限、防火墙等都由专人办理。黉舍在挪用数据的时辰采取分级分权体例,分歧权限的人只能查看本身权限规模内的数据,并对所查看的数据负责到底。

  浙江是摸索本质教育的前沿省分,浙江的科技立异情况,已然成为中小学展开本质教育的“近水楼台”。“杭十一中在刷脸手艺方面的利用,是从人道化关切起头的,让学生的眼界与科技立异的脉搏获得了同步,这是教育工作者的应有之义。”杭州十一中校长倪子元说。

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